ВыводыСтраница 5
Факторы антропогенного воздействия.
|
Реакреация |
Террасирование склонов |
Выпас скота |
сенокошение |
пожары |
Строительство |
Сбор на букеты |
Загрязнение отходами |
Разработка мела |
|
1 |
- |
1 |
1 |
- |
- |
1 |
- |
- |
4-я площадка
Семенная продуктивность 1-е растение
|
Кол-во полноценных плодов |
Кол-во недоразвитых плодов |
% плода |
Длина плода, см |
Ширина плода, см |
Число полноценных семян в плоде, шт |
Число неполноценных семян в плоде, шт |
Число поврежденных Вредителями в плоде, шт | ||||||||||||||||||
|
|
|
4,5 |
1,7 |
31 |
14 |
0 | ||||||||||||||||||
2-е растение
|
Кол-во полноценных плодов |
Кол-во недоразвитых плодов |
% плода |
Длина плода, см |
Ширина плода, см |
Число полноценных семян в плоде, шт |
Число неполноценных семян в плоде, шт |
Число поврежденных Вредителями в плоде, шт | ||||||||||||||||
|
|
|
4,3 |
1,6 |
31 |
24 |
0 | ||||||||||||||||
Рекомендуем к прочтению:
Геометрическое выпрямление
Разберем сначала самый простой случай: пусть есть две клетки, соединенные между собой ЭС. Действие ЭС, в отличие от действия ХС, симметрично, И действительно, сам ЭС — это система тонких отверстий, которые совершенно одинаково пропускают ...
Характерные черты науки.
Не всякие знания могут быть научными. В человеческом сознании содержатся такие знания, которые не входят в систему науки и которые проявляются на уровне обыденного сознания.
Чтобы знания стали научными, они должны обладать, по крайней ме ...
Определение уровня инсулина
Уровень инсулина определяли иммуноферментным методом ELISA [23] в сыворотке крови. Для получения сыворотки кровь центрифугировали 30 мин при 4000 об/мин. ...